Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de las estrategias metodológicas en el centro educativo “Tarqui” de la comunidad de San Pedro, parroquia Pindilig, cantón Azogues durante el año 2009.

Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de las estrategias metodológicas en el centro educativo “Tarqui” de la comunidad de San Pedro, parroquia Pindilig, cantón Azogues durante el año 2009.

La necesidad prioritaria de realizar este trabajo investigativo, parte de un diagnóstico que permitió detectar las principales falencias y debilidades en el currículo institucional, mediante la observación de los documentos curriculares, entrevista a docentes, cuyos resultados han permitido planific...

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書誌詳細
第一著者:	Ochoa Zhinin, Ana Lucía (author)
フォーマット:	bachelorThesis
出版事項:	2012
主題:	Planificación curricular Planificación educativa Centro Educativo Tarqui
オンライン･アクセス:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2017
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