Clima social escolar en el aula desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “San Ignacio de Loyola” y “Juan Pablo II” de la ciudad de Quito, de la provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2011-2012.
Diversos enfoques precisan que una de las claves para promover la enseñanza y los aprendizajes significativos en los estudiantes, lo constituye la existencia de un ambiente de respeto, acogedor, positivo y con la suficiente ética y responsabilidad personal de maestros y estudiantes. El presente trab...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | Obando Guerrón, Carlos Wladimir (author) |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Izdano: |
2013
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| Teme: | |
| Online dostop: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6553 |
| Oznake: |
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