Factors that influence the ESL/EFL language teaching-learning process.

Este estudio está basado en los factores que influencian el proceso de enseñanza – aprendizaje en Inglés. El propósito es analizar los factores actuales que afectan este proceso. Este estudio fue conducido en el área metropolitana en el estado de Nueva York, Estados Unidos, cinco clases de Inglés co...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Romero Sanmartin, Ninfa Susana (author)
Kolejni autorzy: Elias Calles, Rocío Jazmín (author)
Format: bachelorThesis
Język:eng
Wydane: 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11985
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