Students perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools

Students perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools

Este estudio explora las percepciones de los estudiantes sobre los factores que influyen en su voluntad de comunicarse oralmente. El objetivo fue identificar si la motivación, el nivel de competencia, la personalidad y los métodos de enseñar “speaking” influyen en la predisposición de los estudiante...

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Bibliographic Details
Main Author: Paucar Fuel, Mariana Lucía (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2015
Subjects:
Educacion secundaria
Comunicacion
Enseñanza
Clase escolar
comunicación oral
Licenciado en cienciasde la educación mención inglés
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12939
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