Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes

Ecuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes

Resumen: El tema de esta investigación es la percepción de los profesores de educación secundaria del Ecuador sobre el uso de las TIC en sus clases de English como lengua extranjera (EFL por sus siglas en Inglés), su objetivo general es analizar e investigar las percepciones de los profesores de EFL...

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Auteur principal: Bastidas Guevara, Norma Cecilia (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2019
Sujets:
Educación secundaria.-
Docentes.-
Clase escolar.-
Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-
Accès en ligne:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25328
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