Uso del Flipped Classroom en plataforma Moodle para el aprendizaje teóricopráctico de Sistemas Eléctricos

Resumen: El presente trabajo investigativo aborda los supuestos teóricos del flipped classroom como modelo pedagógico innovador, adaptandolas necesidades educativas contemporáneas y dejando atrás sistemas de aprendizaje tradicionales. El objetivo es fortalecer los procesos de aprendizaje teóricos-pr...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Pazmiño Guevara, Alex Marcelo (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2022
Предметы:
Online-ссылка:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30694
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!