A methodology for identifying attributes of academic excellence based on a 20/80 Pareto distribution

The identification of academic attributes that allow improving student achievement is of fundamental importance in the teaching learning process. In the current study we present a methodology to recognize the attributes of educational success based Pareto distribution and data mining algorithms that...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Cartuche Flores, C. (author)
Další autoři: Gomez Alvarado, H. (author), Arias Tapia, S. (author), Malo Martinez, S. (author)
Médium: article
Vydáno: 2017
Témata:
On-line přístup:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18803
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!