A methodology for identifying attributes of academic excellence based on a 20/80 Pareto distribution
The identification of academic attributes that allow improving student achievement is of fundamental importance in the teaching learning process. In the current study we present a methodology to recognize the attributes of educational success based Pareto distribution and data mining algorithms that...
Сохранить в:
Главный автор: | |
---|---|
Другие авторы: | , , |
Формат: | article |
Опубликовано: |
2017
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18803 |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Ваш комментарий будет первым!