Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa 147Dr Carlos Fernando Alomoto Ayala148 del cantón de San Miguel de los Bancos
Resumen: El objetivo la presente investigación es explicar el aporte del constructivismo al aprendizaje de los estudiantes como fundamento de la propuesta pedagógica institucional, en la Unidad Educativa “Dr. Carlos Fernando Alomoto Ayala”, los métodos empleados son el Inductivo qu...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Blacio López, Jessenia Elizabeth (author) |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28460 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Tics en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de ciencias naturales en las y los estudiantes del noveno año de educación general básica de la unidad educativa Dr. Carlos Fernando Alomoto Ayala, San Miguel de los Bancos, recinto Ganaderos Orenses, periodo 2016-2017
حسب: Vidal Armijos, María Elena
منشور في: (2017) -
Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Unidad Educativa ̈Luis Fernando Ruiz ̈ /
حسب: Pérez Villagómez, Camila Deniss
منشور في: (2021) -
Principios del Constructivismo Social en la Propuesta Pedagógica Institucional
حسب: Canencia González, Susana Margoth
منشور في: (2020) -
Principios del constructivismo social en la propuesta pedagógica institucional, en la Unidad Educativa Carlos Tomas Rivadeneyra de la ciudad de Tena, provincia de Napo
حسب: Merino Jiménez, Verónica Rocío
منشور في: (2020) -
Recuperación del entorno natural de la quebrada “La Mandala” del Cantón Macará
حسب: Pineda Alban, Johann Andrés
منشور في: (2019)