Systematization of pedagogycal experiences in the EFL teaching training program
Resumen:La sistematización de experiencias pedagógicas como se titula este trabajo, contiene tres apartados principales: Revisión de la literatura, método, análisis, reflexión y aplicación de experiencias junto con conclusiones y recomendaciones. Su finalidad es reflexionar y analizar la práctica pr...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2021
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27195 |
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| Summary: | Resumen:La sistematización de experiencias pedagógicas como se titula este trabajo, contiene tres apartados principales: Revisión de la literatura, método, análisis, reflexión y aplicación de experiencias junto con conclusiones y recomendaciones. Su finalidad es reflexionar y analizar la práctica preprofesional como observador, docente asistente y docente principal en tres instituciones educativas ubicadas en la zona urbana de Sígsig de la provincia del Azuay. Las herramientas necesarias para llevar a cabo esta sistematización fueron materiales didácticos, computadoras, libros con la recopilación y análisis de la información, además se utilizó la investigación bibliográfica a través de cada uno de los niveles del prácticum. Así, esta sistematización me permitió aprender y familiarizarme con el ambiente en la clase, metodologías, estrategias, habilidades y diferentes técnicas, llevándome a una experiencia de aprendizaje significativo. Todos estos procedimientos nos brindan una visión expansiva acerca de la educación, la enseñanza y aprendizaje, mediante la cual podemos adaptarnos sin equivocarnos y mejorando la calidad de la misma. |
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