Evaluation of an English language program to identify the Elements of the Curriculum A case study of a public school in Ecuador

Resumen: Este trabajo de investigación evalúa un programa de idioma inglés en una institución pública en Zamora Chinchipe para identificar los elementos del currículo. En este estudio de caso participaron un total de cinco estudiantes de 1o de Bachillerato entre 15 y 17 años, además ocho profesores...

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主要作者: Arcaya Álvarez, María Judith (author)
格式: bachelorThesis
语言:spa
出版: 2020
主题:
在线阅读:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26473
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