Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el centro educativo Juan Tanca Marengo, Cantón Tena, Provincia de Napo, durante el año lectivo 2013- 2014

La investigación trata sobre el Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, considerando los ámbitos de la gestión: legal, planificación institucional y curricular, enseñanza-aprendizaje y del liderazgo y comunicación, para analizar se indago aspectos de la labor docente, sobre la base de los resultados, se realiza una propuesta que permite fortalecer algunas acciones docentes, a fin de mejorar la práctica dentro y fuera del aula. El trabajo se realiza con cinco profesores en la Escuela “Juan Tanca Marengo”, en la Provincia de Napo, Cantón Tena, Parroquia Tálag. Los métodos utilizados en investigar son: Descriptivo, analítico sintético, inductivo deductivo, estadístico, hermenéutico, con técnicas como la lectura, resumen, paráfrasis, observación y la encuesta, además se aplico el Cuestionario de autoevaluación del Desempeño y el Registro de observación de las actividades docentes Al finalizar el análisis estadístico, se concluye que los y las docentes tienen un desempeño bueno con tendencias a excelente, donde hay conocimiento sobre el desempeño.

• Päätekijä: Shiguango Andi, Elsa Libia (author)
• Aineistotyyppi: bachelorThesis
• Kieli: spa
• Julkaistu: 2015
• Aiheet: Maestros-aptitudes; Educación primaria; Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica- Tesis y disertaciones académicas
• Linkit: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12531