Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo de año de eduación básica del colegio técnico Ecuador de la ciudad de Quito
La presente investigación pretende constituirse en una forma de demostrar que se puede conseguir el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes de décimo año de educación básica mediante la aplicación de un programa diseñado especialmente para el efecto, tomando en cuenta las cinco habilida...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Publicado em: |
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4858 |
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Adicionar Tag | Resumo: | La presente investigación pretende constituirse en una forma de demostrar que se puede conseguir el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes de décimo año de educación básica mediante la aplicación de un programa diseñado especialmente para el efecto, tomando en cuenta las cinco habilidades características de este estadio del desarrollo de la teoría de Jean Piaget. |
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