Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo

Este trabajo sobre los Ecuatorianismos en el ámbito educativo se realizó en la ciudad de Portoviejo, provincia de Manabí, aplicando una encuesta con 50 vocablos a 10 personas, de edades entre los 18 a 67 años de edad (5 profesionales y 5 no profesionales). Los resultados obtenidos se resumen en un a...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Macías Mendoza, María Fernanda (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2017
Teme:
Online pristup:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17314
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
_version_ 1858999300915200000
author Macías Mendoza, María Fernanda
author_facet Macías Mendoza, María Fernanda
author_role author
collection Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
dc.contributor.none.fl_str_mv Vélez Mostesdeoca, Eric Enirdo
dc.creator.none.fl_str_mv Macías Mendoza, María Fernanda
dc.date.none.fl_str_mv 2017-04-05T13:14:24Z
2017-04-05
2017
dc.identifier.none.fl_str_mv Macías Mendoza María Fernanda.(2017).Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo.(Trabajo de titulación de licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil).UTPL. Portoviejo
1192022
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17314
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
instname:Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
dc.subject.none.fl_str_mv Ecuatorianismos
Identidad cultural ecuatoriana
licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil- Tesis y disertaciones académicas
dc.title.none.fl_str_mv Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description Este trabajo sobre los Ecuatorianismos en el ámbito educativo se realizó en la ciudad de Portoviejo, provincia de Manabí, aplicando una encuesta con 50 vocablos a 10 personas, de edades entre los 18 a 67 años de edad (5 profesionales y 5 no profesionales). Los resultados obtenidos se resumen en un análisis comparativo sobre cada palabra, gracias a que, para el desarrollo de la investigación, se utilizó el método cualitativo y descriptivo. Se estableció que existen frases estrictamente regionales, es decir que se hablan en un sector de la patria y no en otro; aspecto reflejado en las respuestas de los entrevistados. Sin embargo, se intentó encontrar otra opción con modismos que tuvieran sinónimos en otro sector. Es una aspiración que el resultado de la presente investigación contribuya en el aula, para que los profesores de educación inicial y básica dinamicen la clase con la utilización de los modismos apropiados
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UTPL_9854e1026cf4d78d006ff008d254cd5b
identifier_str_mv Macías Mendoza María Fernanda.(2017).Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo.(Trabajo de titulación de licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil).UTPL. Portoviejo
1192022
instacron_str UTPL
institution UTPL
instname_str Universidad Técnica Particular de Loja
language spa
network_acronym_str UTPL
network_name_str Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
oai_identifier_str oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/17314
publishDate 2017
reponame_str Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja
repository_id_str 1227
spelling Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativoMacías Mendoza, María FernandaEcuatorianismosIdentidad cultural ecuatorianalicenciado en ciencias de la educación mención educación infantil- Tesis y disertaciones académicasEste trabajo sobre los Ecuatorianismos en el ámbito educativo se realizó en la ciudad de Portoviejo, provincia de Manabí, aplicando una encuesta con 50 vocablos a 10 personas, de edades entre los 18 a 67 años de edad (5 profesionales y 5 no profesionales). Los resultados obtenidos se resumen en un análisis comparativo sobre cada palabra, gracias a que, para el desarrollo de la investigación, se utilizó el método cualitativo y descriptivo. Se estableció que existen frases estrictamente regionales, es decir que se hablan en un sector de la patria y no en otro; aspecto reflejado en las respuestas de los entrevistados. Sin embargo, se intentó encontrar otra opción con modismos que tuvieran sinónimos en otro sector. Es una aspiración que el resultado de la presente investigación contribuya en el aula, para que los profesores de educación inicial y básica dinamicen la clase con la utilización de los modismos apropiadosThis work on Ecuatorianism in the educational field was carried out in the city of Portoviejo, province of Manabí, applying a survey with 50 words to 10 people, aged between 18 and 67 years old (5 professionals and 5 non-professionals). The results obtained are summarized in a comparative analysis on each word, thanks to the use of the qualitative and descriptive method for the development of the research. It was established that there are strictly regional phrases, that is to say that they are spoken in one sector of the country and not in another; Reflected in the responses of the interviewees. However, we tried to find another option with idioms that had synonyms in another sector. It is an aspiration that the result of the present research contributes in the classroom, so that the teachers of initial and basic education dynamise the class with the use of the appropriate idiomsVélez Mostesdeoca, Eric Enirdo2017-04-05T13:14:24Z2017-04-052017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisMacías Mendoza María Fernanda.(2017).Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo.(Trabajo de titulación de licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil).UTPL. Portoviejo1192022http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17314spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2017-05-05T12:51:12Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/17314Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272017-05-05T12:51:12Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse
spellingShingle Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo
Macías Mendoza, María Fernanda
Ecuatorianismos
Identidad cultural ecuatoriana
licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil- Tesis y disertaciones académicas
status_str publishedVersion
title Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo
title_full Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo
title_fullStr Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo
title_full_unstemmed Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo
title_short Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo
title_sort Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo
topic Ecuatorianismos
Identidad cultural ecuatoriana
licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil- Tesis y disertaciones académicas
url http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17314