Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo
En Ecuador, actualmente no se cuenta con un diccionario de ecuatorianismos, en el cual se reflejen las particularidades que identifican a la modalidad dialectal del país, ni tampoco se conoce las palabras que caracterizan nuestra cultura y que se mantienen vigentes. La presente investigación tuvo co...
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| Main Author: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15960 |
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Add Tag | Summary: | En Ecuador, actualmente no se cuenta con un diccionario de ecuatorianismos, en el cual se reflejen las particularidades que identifican a la modalidad dialectal del país, ni tampoco se conoce las palabras que caracterizan nuestra cultura y que se mantienen vigentes. La presente investigación tuvo como objetivo analizar los vocablos empleados en Ecuador y su aplicación en el ámbito educativo. Se realizó mediante la obtención de datos a través de treinta entrevistas que contenían cuarenta vocablos tomados del DRAE, aplicadas a personas profesionales y no profesionales de la ciudad de Machala, comprendidas entre los 18 a 67 años de edad. Se emplearon los siguientes métodos: descriptivo, estadístico, de campo; además la técnica de investigación bibliográfica y la entrevista. Al finalizar la investigación se determinó que la mayoría de los vocablos son usados por los investigados como parte del habla como identidad cultural y social del Ecuador, razón por la cual se considera importante fomentar el uso de términos a la comunidad educativa, a través de un mural de ecuatorianismos con las palabras más representativas de nuestra cultura ecuatoriana. |
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