Estudio sobre las familias migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en el Quinto Año de Educación Básica Paralelo A y B de las escuelas el Americano y Octavio Díaz León de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el Año Lectivo 2010-2011.

Por lo tanto se espera realizar un estudio riguroso con respecto a los hijos de padresmigrantes, y su relación escolar y familiar en las que incluye directamente lasrelaciones con sus directivos, profesores, representantes y compañeros, es importantetener en cuenta que la escuela es considerada como el segundo hogar de interaccióndespués de la familia donde los niños se enfrentan a un mundo de relaciones que leayuda de cierta manera a la convivencia en su entorno, la investigación tiene comofinalidad conocer la verdadera realidad de este impacto social.Para obtener datos verdaderos del problema que representa la migración seconsidero a dos escuelas, la primera en el sector rural y la segunda en el sectorurbano, tomando como muestra a veinte y cuatro (24) niños con sus padres migrantesy no migrantes, para su respectiva comparación.Logrando nuestro proyecto con la colaboración de sus profesores y directivos de losdiferentes establecimientos.En el transcurso de la misma, se pudo considerar y comparaw¿r las relaciones escolares,familiares y sociales de los niños, se evidencia la necesidad de apoyo a procesosorganizativos.3.

• Autor principal: Balarezo Castro, Tania Fernanda (author)
• Altres autors: Alexandra Elizabeth, Bermeo Talbot (author)
• Format: bachelorThesis
• Publicat: 2010
• Matèries: Relaciones Familia - Escuela; Migracion Ecuatoriana; Problemas familiares; Ciencias de la Educación - Tesis; Problemas sociales; Ecuador; Tesis
• Accés en línia: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5371