Evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario de Cuenca, ciclo académico abril agosto 2014

RESUMEN: La presente investigación tiene como objetivo desarrollar, implementar y evaluar un proyecto piloto sostenible de mentoría para los estudiantes de primer ciclo de Modalidad Abierta y a Distancia, en la perspectiva de impulsar el mejoramiento de la calidad de los procesos de orientación acad...

• Egile nagusia: Ayala Morocho, Martha Catalina (author)
• Formatua: bachelorThesis
• Hizkuntza: spa
• Argitaratua: 2014
• Gaiak: Educacion superior; Tutoría- Enseñanza; Tutoría-Personalizada; Licenciado en Psicología-Tesis y disertaciones académicas
• Sarrera elektronikoa: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11697