Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato de la Unidad Técnica Experimental Mitad del Mundo, de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2011-2012
La investigación contiene una recopilación de información relacionada con la concepción y definiciones de Pedagogía, teorías psicológicas y curriculares en la práctica y realidad nacional. Se realiza una investigación de campo mediante los siguientes instrumentos: encuestas a docentes y a estudiante...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | masterThesis |
| 出版事項: |
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3198 |
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