Academic Factors that Hinder the Use of Grammar for Communicative Purposes in Second Year Students of Public High schools in Loja

Este estudio se enfoca en los factores académicos que dificulta el uso de la gramática para propósitos comunicativos en los estudiantes del segundo año de bachillerato de colegios públicos en Loja. Teniendo en cuenta la importancia del desarrollo de las competencias comunicativas, el presente estudi...

• Hlavní autor: Sosoranga Gualan, Doris Elizabeth (author)
• Médium: bachelorThesis
• Jazyk: spa
• Vydáno: 2016
• Témata: Educación secundaria – Ecuador; Inglés – Enseñanza-Aprendizaje; Gramática inglesa – Uso; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés – Tesis y disertaciones académicas
• On-line přístup: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15372