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Resumen:El presente trabajo investigativo titulado Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad , tiene como objetivo principal determinar los elementos que contribuyen al proceso del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años. El método que se utilizó para el presente e...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2020
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26992 |
| 標簽: |
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| 總結: | Resumen:El presente trabajo investigativo titulado Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad , tiene como objetivo principal determinar los elementos que contribuyen al proceso del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años. El método que se utilizó para el presente estudio fue el método deductivo, a través del cual se hizo un análisis exhaustivo de la literatura relacionada a la investigación para de esta manera comprender las principales teorías y factores que influencian al niño durante la etapa mencionada. Además, se usó la lectura comprensiva como técnica principal, mapas conceptuales y también resúmenes o paráfrasis. Respecto a los instrumentos de esta investigación, se basan en el área cognoscitiva, de lenguaje, socio afectiva y en hábitos de salud. Se espera que, a través de este trabajo investigativo, los docentes y padres tengan una guía al momento de aplicar técnicas que fomenten la estimulación de niños y niñas en edades de 4 a 6 años para conseguir un buen desarrollo integral y así disminuir las deficiencias en el aprendizaje que podrían surgir en el proceso. |
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