Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación Ecuatoriana, análisis en el instituto tecnológico superior “Luis Rogerio González” del cantón Azogues provincia del Cañar, durante el año lectivo 2010-2011

Esta investigación se la realizó en uno de los más grandes colegios de la provincia del Cañar, el Instituto Tecnológico Superior “Luis Rogerio González” el mismo que se encuentra ubicado en el centro de la ciudad de Azogues y cuenta con un total de 1507 estudiantes y de 107 profesores. El proceso in...

• المؤلف الرئيسي: Rodas, Giovanna (author)
• التنسيق: masterThesis
• منشور في: 2011
• الموضوعات: Métodos de enseñanza; Educación secundaria; Planificación pedagógica; Maestría en Pedagogía
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4499