Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en la unidad educativa San Francisco de Asis del cantón Salcedo, provincia de Cotopaxi, año lectivo 2010-2011
El trabajo conjunto con objetivos comunes, permite alcanzar los resultados esperados, la falta de comunicación e inter relación genera in consistencias en varios aspectos: la selección de contenidos para cada año y curso, las estrategias metodológicas, los logros a alcanzar, los recursos, la evaluac...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | masterThesis |
| منشور في: |
2011
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4602 |
| الوسوم: |
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إضافة وسم | الملخص: | El trabajo conjunto con objetivos comunes, permite alcanzar los resultados esperados, la falta de comunicación e inter relación genera in consistencias en varios aspectos: la selección de contenidos para cada año y curso, las estrategias metodológicas, los logros a alcanzar, los recursos, la evaluación, en fin, todo aquello que afecta al proceso académico. |
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