Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa “Santa Mariana de Jesús” de la ciudad de Guaranda, provincia de Bolívar, en el año lectivo 2013-2014
Este trabajo investigativo presenta los valores personales e interpersonales de los adolescentes y sus profesores. El objetivo general de esta investigación es analizar y reflexionar sobre los valores personales e interpersonales y de orden superior de adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2015
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12492 |
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| Summary: | Este trabajo investigativo presenta los valores personales e interpersonales de los adolescentes y sus profesores. El objetivo general de esta investigación es analizar y reflexionar sobre los valores personales e interpersonales y de orden superior de adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación Básica y Bachillerato del Ecuador. La investigación se realizó en la Unidad Educativa “Santa Mariana de Jesús”, de la ciudad de Guaranda, provincia de Bolívar. La muestra referencial fue de 26 integrantes, conformados así: 20 adolescentes de 16 años de edad (10 mujeres y 10 varones), del segundo curso de bachillerato general unificado, y 6 de sus docentes (3 mujeres y 3 varones). Los métodos utilizados fueron: descriptivo, analítico-sintético y estadístico. Y el instrumento perteneciente a la encuesta aplicada a cada integrante de la muestra, fue el cuestionario. Se concluyó que en adolescentes y maestros la vivencia de los valores personales e interpersonales y de orden superior es homogénea, destacando que los dos grupos corresponden a personas visionarias y altruistas. |
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