Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la unidad educativa “Manuela Espejo” y la “unidad educativa “Ángel Polibio Chaves” de la ciudad de Quito cantón Quito, provincia Pichincha, 2011-2012

Es conocida la importancia que tiene la educación para el desarrollo de las personas, por ello la gestión pedagógica en el aula y el clima social escolar generan preocupación por ser temas desatendidos en nuestro país. La investigación se realizó para generar un referente teórico y un diagnóstico de...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Venegas Vásonez, Shirley Tatiana (author)
Format: masterThesis
Izdano: 2013
Teme:
Online dostop:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6604
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