Gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación básica. Estudio realizado en la unidad educativa Libertad año lectivo 2017 - 2018

La investigación relacionando con la Gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación básica. Estudio realizado en la unidad educativa “Libertad” año lectivo 2017- 2018; tiene como objetivo general: Evaluar el desempeño docente en la educación básica de la unidad educativa “Llibertad” en...

• Auteur principal: Pulles Revelo, Verónica Alexandra (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2018
• Sujets: Enseñanza-Aprendizaje - Proceso; Docentes - Desempeño laboral - Evaluación; Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis y disertaciones académicas
• Accès en ligne: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23275