A general framework for Learning Analytic in a Smart Classroom
n this paper we propose the utilization of the Learning Analytics paradigm in a Smart Classroom. Learning Analytics can extract knowledge from a Smart Classroom platform to better understand students and his/her learning processes. In this way, a Smart Classroom can understanding and optimizing the...
Uloženo v:
Hlavní autor: | |
---|---|
Další autoři: | , , , |
Médium: | article |
Vydáno: |
2016
|
Témata: | |
On-line přístup: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18739 |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|