Identificación de talento matemático en niños y niñas de 10 A 12 años de edad en escuelas públicas y privada en el sector noroeste de la ciudad de Ibarra provincia de Imbabura durante el año lectivo 2012 - 2013

Se tomó en consideración este tema debido a que la atención a la diversidad es un objetivo actual de las políticas educativas de distintos países, fomentada por organismos internacionales como la UNESCO Y LA NCTM (National Council of Teachers of Mathematics) y uno de sus frentes es la atención a los...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Báez Vinueza, Fanny Patricia (author)
Format: bachelorThesis
Publicat: 2013
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7776
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