Factors that affect the English language teaching-learning process ESL/EFL
Este estudio, pretende examinar los factores que influyen en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés como segunda lengua (ESL/EFL), en los estados de Maryland, Virginia, y otros en Washington, D. C. La población utilizada para este estudio abarcó diez estudiantes entre 13 y 15 años de edad;...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2014
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21584 |
| 標簽: |
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