“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en las Instituciones Educativas: “Trajano Centeno Rivadeneira y Colegio “Augusto Solórzano Hoyos” de la ciudad de Chone, provincia de Manabí en el año lectivo 2011- 2012”.

Esta investigación enfoca los tipos de aulas en donde se desarrolla la labor educativa, tuvo como objetivo conocer afinidades, intereses y dificultades del entorno, determinando si en dicha convivencia se favorece o no las posibilidades de un buen clima de aula. Para el cumplimiento de este cometido...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Satos Falcones, Cecilia María de Lourdes (author)
פורמט: bachelorThesis
יצא לאור: 2012
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3563
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