Animación Como Una Estrategia Didáctica Para Simplificar Temas Teóricos E Históricos

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Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Izquierdo Ochoa Claudia Cecilia (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/51858
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