Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil
Resumen: La educación es un derecho de todos; y, la sociedad debe garantizar la permanencia como el aprendizaje de cada uno, estableciendo prácticas inclusivas que permitan integrar y adecuar con facilidad la comprensión e interacción. Se plantea la investigación sobre prácticas inclusivas y su inci...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28867 |
| Etiquetas: |
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