Factors that influence the English Language teaching-learning process in Ecuadorian private high schools

This research work intends to explain factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private schools. The research was done in the province of Cañar in the city of Azogues, and in the province of Azuay in the city of Cuenca. Fifteen teachers and 15 students were...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Sarmiento Pesántez, Mercedes Magdalena (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2014
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10545
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!