“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, estudio realizado en las institucioneseducativas“Doctor Daniel Rodas Bustamante” y “Antonio Peña Celi” de la ciudad de Loja provincia de Loja en el año lectivo 2011- 2012”.

“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, estudio realizado en las institucioneseducativas“Doctor Daniel Rodas Bustamante” y “Antonio Peña Celi” de la ciudad de Loja provincia de Loja en el año lectivo 2011- 2012”.

Este estudio trata sobre el clima y tipos de aula en que se desarrolla el proceso educativo de estudiantes y profesores del cuarto, séptimo y décimo año de educación básica, se describe las características del clima del aula: implicación, afiliación, ayuda, tareas, competitividad, estabilidad, organ...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Riofrío Laines, José Luis (author)
Fformat:	bachelorThesis
Cyhoeddwyd:	2012
Pynciau:	Innovación educativa Loja - Ecuador Ciencias de la educación - Ciencias Humanas y Religiosas - Tesis Procesos de aprendizaje
Mynediad Ar-lein:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3556
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Automedicación con aines guiada por padres y epigastralgia en estudiantes de la Escuela Daniel Rodas Bustamante Loja 2014
gan: Hidalgo Saavedra, Jorge Patricio
Cyhoeddwyd: (2015)

El material didáctico lúdico para el desarrollo cognitivo en los niños de preparatoria de la escuela de educación básica doctor Daniel Rodas Bustamante de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2017-2018
gan: Lañon Vega, Kimberly Nataly
Cyhoeddwyd: (2019)

“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Mons. Luis Alfonso Crespo de la ciudad de Amaluza, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012”.
gan: Villalobos Cruz, Danny Javier
Cyhoeddwyd: (2012)

Las técnicas grafoplásticas para el desarrollo de la motricidad fina en los niños de preparatoria, de la escuela de educación básica doctor Daniel Rodas Bustamante de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2017 – 2018
gan: Yunga Ganazhapa, Yomayra Yessenia
Cyhoeddwyd: (2018)

Conflictos y mediación para la convivencia hacia una cultura de pazAnálisis comparativo entre la Unidad Educativa Julio María Matovelle (Fiscal) y la Unidad Educativa Daniel Comboni (Religiosa) de básica superior y bachillerato de la ciudad de Loja y Guayaquil durante el periodo lectivo 20182019 /
gan: Juela Cuenca, Elsa Delicia
Cyhoeddwyd: (2019)

La sobreprotección infantil en el desarrollo del lenguaje de los niños de inicial II, paralelo “B”, de la escuela de educación básica doctor Daniel Rodas Bustamante de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2017-2018
gan: Bravo Pardo, Erika Dayana
Cyhoeddwyd: (2018)

Los bits de inteligencia como estrategia para potenciar la lectoescritura en los niños de preparatoria, paralelo “b”, de la escuela de educación básica doctor Daniel Rodas Bustamante de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2017-2018.
gan: Sivisapa Bonilla, Nelly Lisseth
Cyhoeddwyd: (2018)

Tipos de aulas y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la “Unidad Educativa Milton Reyes” de la ciudad de Riobamba, provincia del Chimborazo, en el año lectivo 2011- 2012
gan: Padilla Reyes, María Carlota
Cyhoeddwyd: (2012)

Propuesta de intervención para mejorar el clima de aula en el séptimo grado de la Escuela de Educación Básica Dr. Daniel Rodas Bustamante, en la ciudad de Loja, año lectivo 2016 - 2017
gan: Paucar Quishpe, Jessica Andrea
Cyhoeddwyd: (2017)

Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje de las prácticas docentes en la Unidad Educativa Fiscomisional La Dolorosa , del cantón Loja, provincia de Loja, Ecuador, período lectivo 20182019
gan: Vélez Lima, Pepe Alfredo
Cyhoeddwyd: (2021)

Conflictos y mediación para la convivencia hacia una cultura de pazAnálisis comparativo entre el colegio de bachillerato 27 de Febrero y la unidad educativa particular Santa Mariana de Jesús de básica superior y bachillerato de la ciudad de Loja durante el periodo lectivo 2018 2019
gan: Galvis Pinto, Kerly Paola
Cyhoeddwyd: (2019)

Conflictos y mediación para la convivencia hacia una cultura de pazAnálisis comparativo entre el colegio de bachillerato 27 de Febrero y la unidad educativa particular Santa Mariana de Jesús de básica superior y bachillerato de la ciudad de Loja durante el periodo lectivo 2018 2019
gan: Galvis Pinto, Kerly Paola
Cyhoeddwyd: (2019)

Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Unidad Educativa del Milenio DrCamilo Gallegos Domínguez, de la ciudad de Nueva Loja, provincia de Sucumbíos, Ecuador, año lectivo 20192020
gan: Vega Ruales, Nancy del Rocí
Cyhoeddwyd: (2021)

Desnutrición infantil y su influencia al proceso de aprendizaje de los niños de la escuela fiscal mixta "Daniel Rodas Bustamante" de la ciudad de Loja
gan: Sarango Robles, Andrea del Carmen
Cyhoeddwyd: (2014)

Conflictos y mediación para la convivencia hacia una cultura de pazAnálisis comparativo en la Unidad Educativa Particular José Antonio Eguiguren La Salle y la Escuela Fiscomisional San Juan Bautista De La Salle, de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2018  2019 /
gan: Silva Yaguachi, Brenda Carolina
Cyhoeddwyd: (2019)

Conflictos y mediación para la convivencia hacia una cultura de pazAnálisis comparativo en la Unidad Educativa Particular José Antonio Eguiguren La Salle y la Escuela Fiscomisional San Juan Bautista De La Salle, de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2018 2019
gan: Silva Yaguachi, Brenda Carolina
Cyhoeddwyd: (2019)

Propuesta De Intervención Urbanística De La Avenida Salvador Bustamante Celi, Loja
gan: Reyes Pardo Thalia Camila
Cyhoeddwyd: (2023)

Estrategia educativa para potenciar el aprendizaje de niños y niñas de Pre inicial II de la escuela “Dr. Daniel Rodas Bustamante” de la ciudad de Loja.
gan: Vera Japón, Delia Laureana
Cyhoeddwyd: (2017)

“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en las Instituciones Educativas: “Trajano Centeno Rivadeneira y Colegio “Augusto Solórzano Hoyos” de la ciudad de Chone, provincia de Manabí en el año lectivo 2011- 2012”.
gan: Satos Falcones, Cecilia María de Lourdes
Cyhoeddwyd: (2012)

Diagnóstico prospectivo de la enseñanza religiosa y moral católica así como la práctica de los valores en el ciclo básico de los colegios fisco misionales Balbina Moreno y nuestra Señora del Rosario de las ciudades de Gonzanama y Catamayo respectivamente, durante el año lectivo 1997-1998
gan: Arboleda Macías, María Dolores
Cyhoeddwyd: (1998)

Situación laboral de titulados de la Universidad Técnica Particular de Loja - escuela de Ciencias de la Educación
gan: Galarza Rosero, Valeria Estefanía
Cyhoeddwyd: (2011)

Diseño arquitectónico del Conservatorio Superior Salvador Bustamante Celi de la ciudad de Loja
gan: Masache Maza, Hermel Rodrigo
Cyhoeddwyd: (2023)

La tradición religiosa popular genera incoherencia entre teoría y praxis cristiana
gan: Sandoval Ampudia, José Eufemiano
Cyhoeddwyd: (1999)

Generaciones interactivas del Ecuador, estudio realizado en las instituciones educativas: “Jaime Hurtado González”, “Internacional Ariel” y “Kyrios” en la ciudad de Durán provincia del Guayas en el año 2011
gan: Núñez Loor, Roberto Federico
Cyhoeddwyd: (2012)

Las motivaciones y actitudes para la práctica de la actividad física deportiva en los alumnos de la escuela “Daniel Rodas Bustamante” de la ciudad de Loja periodo 2013-2014
gan: Culquicondor Soto, Geovanny Rafael
Cyhoeddwyd: (2015)

La cultura organizacional, administrativa y el desarrollo académico de la escuela fiscal mixta Dr. Daniel Rodas Bustamante de la parroquia Sucre, cantón y provincia de Loja, período 2013-2014
gan: Armijos Torres, Marlene Leonor
Cyhoeddwyd: (2015)

Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el bachillerato del Centro Educativo La Dolorosa , cantón Loja, provincia de Loja, año lectivo 2013- 2014
gan: Rivera Jumbo, María Emperatríz
Cyhoeddwyd: (2014)

Los juegos tradicionales y rescate de los valores culturales, en los niños de estimulación temprana, de la escuela dr. Daniel Rodas Bustamante
gan: Astudillo Cuenca, Maricela Katherine
Cyhoeddwyd: (2018)

Desarrollo de las habilidades motrices básicas a través de la cultura física y deportes en los niños de 4 años del centro educativo Daniel Rodas Bustamante, ciudad de Loja, 2014
gan: Guerrero Rodríguez, Iliana de los Ángeles
Cyhoeddwyd: (2015)

Using games to improve vocabulary in the english language learning with the students of 5th year of basic education at Dr. Daniel Rodas Bustamante school academic period 2013 - 2014
gan: Robles Espinoza, Laura María
Cyhoeddwyd: (2015)

The use of videos to improve english vocabulary among 6th year students, in parallel A at Dr. Daniel Rodas Bustamante” school, during the academic period 2013 – 2014
gan: Vicente Guerrero, Rodrigo Francisco
Cyhoeddwyd: (2015)

Using songs to improve the vocabulary in the english language among sixth year students in, parallel “B” at “Daniel Rodas Bustamante public school” during the academic period 2013 – 2014
gan: Abad Alverca, José Jamil
Cyhoeddwyd: (2015)

Análisis comparativo de estrategias y habilidades para el desarrollo del proceso metacognitivo en la educación religiosa escolar en el subnivel de décimo de básica superior (tercero de secundaria), tercero de bachillerato (quinto de secundaria) y docentes de la Institución Educativa Virgen de la Asunción Sondor Perú, año lectivo 2019
gan: Cunia Quevedo, Luz María
Cyhoeddwyd: (2020)

El desarrollo metacognitivo en los estudiantes de décimo año de educación general básica y tercero de bachillerato general unificado, en el área de enseñanza religiosa escolar de la unidad educativa San José La Salle de la ciudad de Guayaquil, año lectivo 2019 2020
gan: Haro Merino, Andrés Iván
Cyhoeddwyd: (2020)

Análisis comparativo de estrategias y habilidades para desarrollo del proceso metacognitivo en la educación religiosa escolar en el subnivel de décimo de básica superior, tercero de bachillerato y docentes de la Unidad Educativa Particular Sagrados Corazones de Rumipamba Quito, año lectivo 20192020
gan: Tamariz Valdivieso, Patricia Elena
Cyhoeddwyd: (2020)

Análisis comparativo de estrategias y habilidades para el desarrollo del proceso metacognitivo en la Educación Religiosa Escolar en el subnivel de Décimo de Básica Superior, Tercero de Bachillerato y los Docentes de la Unidad Educativa Particular Corazón de María en el año lectivo 2019 2020
gan: Tapia Olivo, Mayra Catherine
Cyhoeddwyd: (2020)

Análisis comparativo de estrategias y habilidades para el desarrollo del proceso metacognitivo en la educación religiosa escolar en el subnivel de décimo de básica superior, tercero de bachillerato y docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional Marista del año lectivo 2019 2020
gan: Ruiz González, Teresa Marleni
Cyhoeddwyd: (2020)

Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la institución educativa salesiana María Auxiliadora de la provincia del Azuay, Cuenca, Ecuador, período lectivo 20182019
gan: Nogales Villamarín, Maricela Slendy
Cyhoeddwyd: (2020)

Conflictos y mediación para la convivencia hacia una cultura de pazAnálisis comparativo entre el colegio Fiscomisional María Augusta Urrutia de Escudero y Unidad Educativa Cardenal Spínola de Básica superior y Bachillerato de la ciudad de Quito, durante el período lectivo 20172018
gan: Castillo Carrión, Sandra del Rocío
Cyhoeddwyd: (2018)

Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Unidad Educativa Santa María del Fiat , frente al santuario de Olónprovincia Santa Elena Ecuador, año lectivo 20182019
gan: Tapuyo Zambrano, Liliana Elisa
Cyhoeddwyd: (2020)