Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Madrid, período octubre 2015 – febrero 2016 /
De acuerdo al estudio de (Moncada Mora, 2014, p.175), más del cincuenta por ciento de los estudiantes de la modalidad a distancia en Ecuador, han abandonado sus estudios. Esta investigación desarrolla, evalúa e implementa un proyecto piloto de mentoría para estudiantes nuevos de la educación a dista...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15460 |
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