“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el colegio nacional nocturno Huertas del cantón Zaruma, provincia de el Oro, durante el periodo 2010- 2011”
Producto de la investigación, se concluyó que para lograr la calidad educativa se debe partir desde la construcción del PEI, por constituirse en el motor de trasformación de la institución; debido a que, para lograr aprendizajes significativos en los alumnos, mejorar la práctica docente y lograr acc...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publié: |
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4659 |
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