Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Escuela de Educación Básica Provincia del Azuay

Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Escuela de Educación Básica Provincia del Azuay

Resumen: El presente trabajo investigativo hace un acercamiento a los principios del constructivismo social en la PPI de la Escuela de Educación Básica Provincia del Azuay, una institución rural y unidocente; su objetivo principal se orientó en explicar el aporte del Constructivismo Social en el apr...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Narváez Reyes, Ronald Giovanny (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2022
Subjects:
Enseñanza aprendizaje
Innovación educativa
Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica
Tesis y disertaciones académicas
Acceso en liña:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29989
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