Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el centro educativo de básica y bachillerato del colegio Dr Reinaldo Espinosa de la parroquia Malvas del cantón Zaruma.
La presente investigación tuvo como finalidad determinar la realidad de la práctica pedagógica y curricular del Colegio Dr. Reinaldo Espinoza, para ello se trabajó con una muestra de 20 profesores, 20 estudiantes del Décimo Año de Educación básica y 20 estudiantes del Tercer Año de bachillerato; ade...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publicat: |
2012
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4234 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| _version_ | 1858364412430123008 |
|---|---|
| author | Silva Valverde, Nancy del Pilar |
| author_facet | Silva Valverde, Nancy del Pilar |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Granda Lazzo, César Willam |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Silva Valverde, Nancy del Pilar |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2012-10-19T00:58:41Z 2012-10-19 2012 |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Silva Valverde, Nancy del Pilar. (2012). Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Colegio Dr. Reinaldo Espinoza de la Parroquia Malvas del cantón Zaruma, provincia de El Oro en el año 2011. ( Tesis de Magister en Pedagogía). UTPL. Zaruna. pp. 118. 371X3042 http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4234 |
| dc.language.none.fl_str_mv | es |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja instname:Universidad Técnica Particular de Loja instacron:UTPL |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Educación secundaria Modelos pedagógicos Enseñanza - Aprendizaje Maestría en Pedagogía - Tesis |
| dc.title.none.fl_str_mv | Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el centro educativo de básica y bachillerato del colegio Dr Reinaldo Espinosa de la parroquia Malvas del cantón Zaruma. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| description | La presente investigación tuvo como finalidad determinar la realidad de la práctica pedagógica y curricular del Colegio Dr. Reinaldo Espinoza, para ello se trabajó con una muestra de 20 profesores, 20 estudiantes del Décimo Año de Educación básica y 20 estudiantes del Tercer Año de bachillerato; además se investigó también al Director Pedagógico del Establecimiento, quienes aportaron con valiosa información a través de encuestas, guías de observación de la clase y entrevista que se les administraron. La información de campo suministrada por docentes y estudiantes fue tabulada y agrupada en tablas estadísticas para su posterior análisis e interpretación, lo que dio paso a la discusión de resultados, contrastándolos con la información obtenida de fuentes bibliográficas, de lo cual se pudo determinar que el modelo pedagógico que más prepondera en la práctica de los docentes es el constructivista. De igual forma, existe una relación entre el currículo formal establecido para Educación Básica y Bachillerato por el Ministerio de Educación y el Modelo Pedagógico que se lleva en el plantel. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | masterThesis |
| id | UTPL_baa1380cc6f42e6a729a17b8093cd592 |
| identifier_str_mv | Silva Valverde, Nancy del Pilar. (2012). Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Colegio Dr. Reinaldo Espinoza de la Parroquia Malvas del cantón Zaruma, provincia de El Oro en el año 2011. ( Tesis de Magister en Pedagogía). UTPL. Zaruna. pp. 118. 371X3042 |
| instacron_str | UTPL |
| institution | UTPL |
| instname_str | Universidad Técnica Particular de Loja |
| language_invalid_str_mv | es |
| network_acronym_str | UTPL |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| oai_identifier_str | oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/4234 |
| publishDate | 2012 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository_id_str | 1227 |
| spelling | Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el centro educativo de básica y bachillerato del colegio Dr Reinaldo Espinosa de la parroquia Malvas del cantón Zaruma.Silva Valverde, Nancy del PilarEducación secundariaModelos pedagógicosEnseñanza - AprendizajeMaestría en Pedagogía - TesisLa presente investigación tuvo como finalidad determinar la realidad de la práctica pedagógica y curricular del Colegio Dr. Reinaldo Espinoza, para ello se trabajó con una muestra de 20 profesores, 20 estudiantes del Décimo Año de Educación básica y 20 estudiantes del Tercer Año de bachillerato; además se investigó también al Director Pedagógico del Establecimiento, quienes aportaron con valiosa información a través de encuestas, guías de observación de la clase y entrevista que se les administraron. La información de campo suministrada por docentes y estudiantes fue tabulada y agrupada en tablas estadísticas para su posterior análisis e interpretación, lo que dio paso a la discusión de resultados, contrastándolos con la información obtenida de fuentes bibliográficas, de lo cual se pudo determinar que el modelo pedagógico que más prepondera en la práctica de los docentes es el constructivista. De igual forma, existe una relación entre el currículo formal establecido para Educación Básica y Bachillerato por el Ministerio de Educación y el Modelo Pedagógico que se lleva en el plantel.Granda Lazzo, César Willam2012-10-19T00:58:41Z2012-10-192012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisSilva Valverde, Nancy del Pilar. (2012). Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Colegio Dr. Reinaldo Espinoza de la Parroquia Malvas del cantón Zaruma, provincia de El Oro en el año 2011. ( Tesis de Magister en Pedagogía). UTPL. Zaruna. pp. 118.371X3042http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4234esinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2012-10-19T00:58:41Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/4234Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272012-10-19T00:58:41Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse |
| spellingShingle | Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el centro educativo de básica y bachillerato del colegio Dr Reinaldo Espinosa de la parroquia Malvas del cantón Zaruma. Silva Valverde, Nancy del Pilar Educación secundaria Modelos pedagógicos Enseñanza - Aprendizaje Maestría en Pedagogía - Tesis |
| status_str | publishedVersion |
| title | Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el centro educativo de básica y bachillerato del colegio Dr Reinaldo Espinosa de la parroquia Malvas del cantón Zaruma. |
| title_full | Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el centro educativo de básica y bachillerato del colegio Dr Reinaldo Espinosa de la parroquia Malvas del cantón Zaruma. |
| title_fullStr | Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el centro educativo de básica y bachillerato del colegio Dr Reinaldo Espinosa de la parroquia Malvas del cantón Zaruma. |
| title_full_unstemmed | Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el centro educativo de básica y bachillerato del colegio Dr Reinaldo Espinosa de la parroquia Malvas del cantón Zaruma. |
| title_short | Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el centro educativo de básica y bachillerato del colegio Dr Reinaldo Espinosa de la parroquia Malvas del cantón Zaruma. |
| title_sort | Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el centro educativo de básica y bachillerato del colegio Dr Reinaldo Espinosa de la parroquia Malvas del cantón Zaruma. |
| topic | Educación secundaria Modelos pedagógicos Enseñanza - Aprendizaje Maestría en Pedagogía - Tesis |
| url | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4234 |