La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes: del Tercer, cuarto y sexto año de Educación Básica de la Escuela Particular Maranatha, de la ciudad Santo Domingo de los Colorados durante el año escolar 2006-2007

El contenido de este texto posee el análisis y resultados de la investigación realizada en la escuela Maranatha con el objetivo de la relación existente entre familia y el centro y buscar propuestas para mejorar el rendimiento de los alumnos.Para la ejecución de esta investigación fueron utilizados los siguientes instrumentos; los mismos que facilitan el desarrollo y desempeño de los encuestadores y encuestados. La conclusión general de los resultados obtenidos en el proceso educativo es que para alcanzar un excelente rendimiento en los niños es que haya una estrecha relación entre familia y escuela y estas dos instituciones mantengan siempre la comunicación directa y trabajen por el mismo fin que tienen en común.

• Glavni avtor: Betancourt Troya, María del Pilar (author)
• Drugi avtorji: Guillén Porras, Miriam Viviana (author)
• Format: bachelorThesis
• Izdano: 2006
• Teme: Familia - Educación
• Online dostop: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7142