Practicas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil

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• প্রধান লেখক: Pacho Chicaiza, Nelly Beatriz (author)
• বিন্যাস: bachelorThesis
• ভাষা: spa
• প্রকাশিত: 2022
• বিষয়গুলি: Inclusión educativa.; Aprendizaje significativo-; Aprendizaje sostenible.
• অনলাইন ব্যবহার করুন: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29907