Practicas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil

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• Автор: Pacho Chicaiza, Nelly Beatriz (author)
• Формат: bachelorThesis
• Мова: spa
• Опубліковано: 2022
• Предмети: Inclusión educativa.; Aprendizaje significativo-; Aprendizaje sostenible.
• Онлайн доступ: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29907