Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica de los alumnos de sexto a décimo año de educación básica del colegio, Nacional Técnico 26 de Noviembre y la escuela Salesiana San Juan Bosco del cantón Zarúma durante el año lectivo 1999-2000

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica de los alumnos de sexto a décimo año de educación básica del colegio, Nacional Técnico 26 de Noviembre y la escuela Salesiana San Juan Bosco del cantón Zarúma durante el año lectivo 1999-2000

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Arévalo Arévalo, Jeaneth del Carmen (author)
Další autoři: Arévalo Arévalo, María del Rosario (author), Zambrano Romero, María del Pilar (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 1999
Témata:
Interculturalidad > -Educación
Diseño curricular.
Licenciado en ciencias de la educación mención lengua y literatura > -Tesis y disertaciones académicas
On-line přístup:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20313
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