Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica de los alumnos de sexto a décimo año de educación básica del colegio, Nacional Técnico 26 de Noviembre y la escuela Salesiana San Juan Bosco del cantón Zarúma durante el año lectivo 1999-2000
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
1999
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20313 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!