Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica de los alumnos de sexto a décimo año de educación básica del colegio, Nacional Técnico 26 de Noviembre y la escuela Salesiana San Juan Bosco del cantón Zarúma durante el año lectivo 1999-2000
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | , |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
1999
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20313 |
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