Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica de los alumnos de sexto a décimo año de educación básica del colegio, Nacional Técnico 26 de Noviembre y la escuela Salesiana San Juan Bosco del cantón Zarúma durante el año lectivo 1999-2000
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | , |
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
1999
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20313 |
| Tags: |
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