Caracterización de indicadores asociados con la vulnerabilidad y adaptabilidad ante la crisis desde la perspectiva de los alumnos de décimo año de educación básica, de primero y segundo de bachillerato de la ciudad de Loja en el período 2013-2014
En este trabajo se describen 22 factores asociados con vulnerabilidad y adaptabilidad presentes en una muestra de 696 adolescentes de planteles de educación básica y media en la ciudad de Loja – Ecuador en el año 2014. Para lograrlo se utilizó el cuestionario “¿Cómo es tu familia?” de Ángela Hernánd...
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2016
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Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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| description | En este trabajo se describen 22 factores asociados con vulnerabilidad y adaptabilidad presentes en una muestra de 696 adolescentes de planteles de educación básica y media en la ciudad de Loja – Ecuador en el año 2014. Para lograrlo se utilizó el cuestionario “¿Cómo es tu familia?” de Ángela Hernández (1996) los adolescentes cursaban entre décimo año de educación básica, primero y segundo de bachillerato. El método utilizado fue el descriptivo, además se encontró la media y la desviación estándar incluyendo todos los factores del instrumento aplicado. Por medio de un análisis estadístico descriptivo se obtuvo un perfil de la población estudiada que muestra que los factores asociados a una vulnerabilidad familiar media alta son: la tendencia a resolver los problemas sin buscar fuentes externas de apoyo tanto religioso como profesional; los factores asociados a la baja vulnerabilidad son: jerarquía y límites, la baja acumulación de tensiones en el último año, y la poca existencia de problemas que pueden afectar la dinámica familiar |
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| spelling | Caracterización de indicadores asociados con la vulnerabilidad y adaptabilidad ante la crisis desde la perspectiva de los alumnos de décimo año de educación básica, de primero y segundo de bachillerato de la ciudad de Loja en el período 2013-2014Córdova Tapia, Sofía GuadalupeFamilias- EcuadorEscolares – VulnerabilidadRelaciones de padres e hijosLicenciado en psicología – Tesis y disertaciones académicasEn este trabajo se describen 22 factores asociados con vulnerabilidad y adaptabilidad presentes en una muestra de 696 adolescentes de planteles de educación básica y media en la ciudad de Loja – Ecuador en el año 2014. Para lograrlo se utilizó el cuestionario “¿Cómo es tu familia?” de Ángela Hernández (1996) los adolescentes cursaban entre décimo año de educación básica, primero y segundo de bachillerato. El método utilizado fue el descriptivo, además se encontró la media y la desviación estándar incluyendo todos los factores del instrumento aplicado. Por medio de un análisis estadístico descriptivo se obtuvo un perfil de la población estudiada que muestra que los factores asociados a una vulnerabilidad familiar media alta son: la tendencia a resolver los problemas sin buscar fuentes externas de apoyo tanto religioso como profesional; los factores asociados a la baja vulnerabilidad son: jerarquía y límites, la baja acumulación de tensiones en el último año, y la poca existencia de problemas que pueden afectar la dinámica familiarIn this work are described 22 factors associated with vulnerability and adaptability in a sample of 696 teenagers from schools of primary and secondary education in Loja city- Ecuador 2014. To achieve the questionnaire used was "How is your family?" Angela Hernandez (1996) adolescents were enrolled between tenth year of basic education, first and second high school. The descriptive method used was also the average and standard deviation including all factors found instrument applied. Through a descriptive statistical analysis was obteined a profile of the population studied that shows that the factors associated with high average household vulnerability: the tendency to solve problems without seeking external sources of both religious and professional support; factors associated with low vulnerability are: hierarchy and limits, low accumulation of tensions in the past year, and short existence of problems can affect family dynamics.Zabaleta Costa, Luz Ivonne2016-03-30T14:32:24Z2016-03-302016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCórdova Tapia, Sofía Guadalupe. (2015). Caracterización de indicadores asociados con la vulnerabilidad y adaptabilidad ante la crisis desde la perspectiva de los alumnos de décimo año de educación básica, de primero y segundo de bachillerato de la ciudad de Loja en el período 2013-2014. (Trabajo de Titulación de Licenciada en Psicología). UTPL, Loja.1172965http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14508spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2016-03-30T14:32:24Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/14508Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272016-03-30T14:32:24Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse |
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