Integración de la herramienta Genially para mejorar el proceso enseñanzaaprendizaje de la matemática en los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa Darío C Guevara

Integración de la herramienta Genially para mejorar el proceso enseñanzaaprendizaje de la matemática en los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa Darío C Guevara

Resumen: El presente trabajo de tittulación Integración de la herramienta Genially para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje de la matemática en los estudiantes de Básica superior de la Unidad Educativa Darío C. Guevara , Babahoyo; está enmarcado en el contexto digital educativo, es una investig...

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Prif Awdur:	Rivera Garcia, Diana Aracelly (author)
Fformat:	bachelorThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2022
Pynciau:	Plataformas digitales TIC Magíster en educación mención gestión del aprendizaje mediado por TIC
Mynediad Ar-lein:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30270
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

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Uso de la herramienta Genially en el proceso de enseñanzaaprendizaje de la Educación General Básica de la Unidad Educativa Tarqui de Calderón Quito 2021
gan: Robles Valdéz, Ceferina
Cyhoeddwyd: (2022)

Implementar Zoom y OBS para dinamizar el proceso de enseñanzaaprendizaje
gan: Cabrera Robles, Evelyn Lisseth
Cyhoeddwyd: (2022)

Análisis del uso de la plataforma Google Classroom en el proceso de enseñanzaaprendizaje
gan: León Bermudes, Jessica Gabriela
Cyhoeddwyd: (2022)

Influencia de la educación en línea en el proceso de enseñanzaaprendizaje en estudiantes universitarios
gan: Álvarez Rodas, Byron Fabricio
Cyhoeddwyd: (2022)

Las TIC en los procesos de enseñanzaaprendizaje del Bachillerato Técnico de la Unidad Educativa Siete de Octubre QuevedoMocache 20212022
gan: Ganchoso Floreano, Rubén Dario
Cyhoeddwyd: (2022)

Análisis del uso de las herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanzaaprendizaje de las Ciencias Naturales en la Educación General Básic
gan: Benítez Cuenca, Gioconda Ivanova
Cyhoeddwyd: (2022)

Utilización de la herramienta Liveworksheets para el fortalecimiento de la inteligencia lógica matemática
gan: Naula Reina, Lenin Vladimir
Cyhoeddwyd: (2022)

La gamificación como estrategia de aprendizaje en la competencia matemática para décimo año de Educación General Básica
gan: Machuca Segovia, Franklin Andrés
Cyhoeddwyd: (2022)

Análisis del uso de Microsoft Teams de los docentes en el proceso de enseñanzaaprendizaje de los estudiantes del nivel medio de EGB Estudio de Caso
gan: Peña Montesinos, Cinthya Edith
Cyhoeddwyd: (2022)

Análisis de las herramientas de gamificación online Genially y Quizizz en el proceso de aprendizaje de la química en el nivel de bachillerato
gan: Arévalo Franco, Lourdes Vanessa
Cyhoeddwyd: (2022)

Herramientas tecnológicas Microsoft Teams y Zoom en el proceso de enseñanzaaprendizaje de los estudiantes de séptimo grado de la escuela de Educación General Básica Gral Manuel Serrano Renda período 20212022
gan: Vergara Tenezaca, Bryan Alexander
Cyhoeddwyd: (2022)

Impacto de la gamificación en línea mediante la aplicación Socrative en el rendimiento académico en la materia de matemáticas en los estudiantes de 8vo y 9no de educación básica en la UE Gualaceo periodo 20212022
gan: Jacho Ortiz, Cristian Paul
Cyhoeddwyd: (2022)

Uso de las TICS en el proceso de enseñanzaaprendizaje de estudiantes con necesidades educativas especiales no asociadas a discapacidad en la Unidad Educativa Ciudad de Paute año 2021 2022 cantón Paute provincia del Azuay
gan: Cárdenas Cevallos,Diego Fabián
Cyhoeddwyd: (2022)

Aplicación de herramientas tecnológicas como YouTube y Zoom en el proceso de enseñanzaaprendizaje de los estudiantes de quinto grado de la Escuela de Educación General Básica Gral Manuel Serrano Renda del cantón El Guabo periodo 20212022
gan: Montalvan Chamba, Shanny Mariuxi
Cyhoeddwyd: (2022)

Integración de la herramienta GeoGebra para la enseñanza de la Matemática en el segundo año de bachillerato técnico de la Unidad Educativa Juan Montalvo durante el periodo 20212022
gan: Cuatín Ruiz, Víctor Yordan
Cyhoeddwyd: (2022)

Integración de recursos educativos abiertos REA en la práctica docente de nivel inicial para desarrollar las competencias digitales
gan: Amaguaya Fernández, Erika de los Ángeles
Cyhoeddwyd: (2022)

Integración de la herramienta zoom en la enseñanza de Ciencias Naturales
gan: Jiménez Jiménez, Marcia Guicela
Cyhoeddwyd: (2022)

Uso de la herramienta digital desmos graphing calculator en el aprendizaje de la matemática básica
gan: sangucho Bunshi, Lorena Paola
Cyhoeddwyd: (2022)

Competencias TIC de los profesores y su integración en el aulaen épocas de pandemia covid19 en la Unidad Educativa FiscalSan Francisco de Quitoaño 20212022
gan: Cazar López, Jorge Eduardo
Cyhoeddwyd: (2022)

Aprendizaje de la Matemática con la Herramienta Educaplay estudio de caso de un estudiante de primero de bachillerato con TDAH
gan: Hidalgo Astudillo, Audrey Dalila
Cyhoeddwyd: (2022)

Competencias matemáticas de los estudiantes del subnivel medio en época de pandemia Escape Rooms como una estrategia de formación educativa
gan: Pincay Hidalgo, Roxana Xiomara
Cyhoeddwyd: (2022)

Propuesta de desarrollo Aplicación del Mobile Learning en la dinámica de clase de los estudiantes de matemáticas nivel Educación Básica
gan: Rea Toasa, Luis Eduardo
Cyhoeddwyd: (2022)

Retos de la integración de las TIC en la enseñanza de Lengua y Literatura en los estudiantes de bachillerato de Unidad Educativa Particular Visión de Guayaquil en el periodo lectivo 2021 2022
gan: Ubilla Mazzini, Miguel Ángel
Cyhoeddwyd: (2022)

Las TIC y los estilos de aprendizaje en el proceso de enseñanzaaprendizaje
gan: Acosta Acosta, Sandra Malena
Cyhoeddwyd: (2022)

Uso de las TIC en el aprendizaje de la matemática y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la sede Guayaquil del Centro Tecnológico Naval en el año 2021
gan: Rugel Cabello, Jorge Fernando
Cyhoeddwyd: (2022)

Usos de Google drive para mejorar los procesos de enseñanzaaprendizaje de los estudiantes
gan: Cedeño Mestanza, María Fernanda
Cyhoeddwyd: (2022)

Análisis del uso de Google Classroom por parte de los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje en el subnivel superior de EGB Estudio de caso
gan: Sánchez De la Torre, Yazmín Vanessa
Cyhoeddwyd: (2022)

Uso de herramientas TIC para el fomento de la lectura de textos literarios
gan: Coronel González, Diana Balbina
Cyhoeddwyd: (2022)

Aplicación de microsoft teams en el aprendizaje de ciencias naturales
gan: Méndez González, Gladys Marilú
Cyhoeddwyd: (2022)

Impacto percibido por los docentes sobre el uso las herramientas tecnológicas para la gamificación
gan: Costa Jaramillo, María Fernanda
Cyhoeddwyd: (2022)

Análisis de la influencia de las competencias digitales docentes en la didáctica de educación básica de una institución fiscal y una fiscomisional de la ciudad de Cuenca
gan: Tacuri Chuchuca, Pamela Alexandra
Cyhoeddwyd: (2022)

Uso de las TIC como herramientas de aprendizaje en los estudiantes de 2do a 7mo EGB de la Escuela Jorge Carrera Andrade Quevedo Los Ríos 2021
gan: Ruiz Yépez, Doris Vanessa
Cyhoeddwyd: (2022)

Influencia de la herramienta virtual KahootEn el proceso de enseñanza aprendizaje de estudiantes de Educación General Básica
gan: Tuza Tuza, María Consuelo
Cyhoeddwyd: (2022)

Aprendizaje elearning y su efectividad en el desarrollo cognitivo de los estudiantesde la Unidad Educativa Oña del Cantón Oña Provincia de Azuay 2021
gan: Tuza Tuza, María Fernanda
Cyhoeddwyd: (2022)

Actividades interactivas con TIC como recurso didáctico para las inecuaciones en números enteros Z
gan: Chusino Lucero, Elvia Lucía
Cyhoeddwyd: (2022)

Influencia del uso de las herramientas virtuales en el rendimiento académico de la asignatura Lengua y Literatura
gan: Torres Torres, Carmen Fabiola
Cyhoeddwyd: (2022)

Impacto de los ambientes virtuales de aprendizaje para el rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa Fiscomisional Para Personas con Escolaridad Inconclusa Hno Ángel Pastrana Corral
gan: Aguirre Maldonado, Carlos Leonardo
Cyhoeddwyd: (2022)

Impacto del uso de las TIC WhatsApp Facebook Zoom y Correo Electrónico en el rendimientoacadémico de los estudiantes de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Fiscomisional Semipresencial del Azuay Extensión Nabón en tiempos de pandemia
gan: Chuqui Patiño, Gabriela Paola
Cyhoeddwyd: (2022)

La formación docente frente al uso de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC aplicadas durante los tiempos de pandemiaen la Unidad Educativa Nicanor Aguilar Maldonado
gan: Zambrano Juca, Víctor Oswaldo
Cyhoeddwyd: (2022)

Uso de herramientas tecnológicas para el logro de la lectoescritura en niños de 2do año de EGB en la Unidad Educativa 13 de Mayo del Cantón Portovelo
gan: Freire Matamoros, María Verónica
Cyhoeddwyd: (2022)