Valores y estilo de vida de niños de 9 y 10 años de edad, estudio realizado en la Unidad Educativa “República de China Nacionalista” de la ciudad de Quito provincia de Pichincha en el año lectivo 2012-2013

Esta investigación fue realizada en la Escuela Fiscal “República de China Nacionalista” y aplicada a niños y niñas de 9 y 10 años de edad. Esta institución educativa se encuentra en la ciudad de Quito (Pichincha) y sus alumnos provienen de familias de un nivel socio económico bajo. Sin lugar a dudas, los valores morales ocupan un lugar primordial en la formación de la personalidad del ser humano, porque su futuro éxito personal y profesional, depende del contar o no con ellos. Con la presente tesis, se propone investigar la importancia de aplicar los valores morales en el hogar y en la escuela; es así que su fortalecimiento mediante el ejemplo, talleres y otras actividades, se vuelve una estrategia imprescindible. Para el análisis y estudio de la presente investigación, se aplicó una encuesta compuesta por 226 preguntas relacionadas con la familia, la escuela y los medios de comunicación. Con los resultados obtenidos, se concluyó que los niños encuestados aplican la mayoría de los valores analizados, por lo que es necesario ayudarles a fortalecerlos para que continúen aplicándolos en su diario vivir.

• Main Author: Córdova González, Mabel Alexandra (author)
• Format: bachelorThesis
• Published: 2013
• Subjects: Educación primaria; Escolares - Calidad de vida; Ética estudiantil; Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis y disertaciones académicas
• Online Access: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7665