El Uso De La Gamificación Y Los Recursos Digitales Como Estrategia Para Fortalecer El Aprendizaje De La Asignatura De Química En El Tercer Año De Bachillerato General Unificado
N/D
Saved in:
| Main Author: | Arevalo Niebla Mirella De Jesus (author) |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/38099 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Diseño de recursos educativos digitales en la asignatura de química para estudiantes de bachillerato de la U.E. Luis Leoro Franco desde el enfoque de la gamificación
by: Salazar Rivadeneira, Mariana Lourdes
Published: (2024) -
Recursos digitales de la plataforma Educare Ecuador para la asignatura de Química del tercer año de bachillerato general unificado utilizados por los docentes de los colegios de bachillerato y unidades educativas fiscales de la ciudad de Loja en el año lectivo 2021-2022,
by: Silva Suquilanda, Gabriel Alejandro
Published: (2023) -
Aprendizaje de Química en primer año de Bachillerato General Unificado: una propuesta pedagógica basada en la gamificación
by: Albán Tapia, Mariela Soledad
Published: (2020) -
Gamificación en el proceso de enseñanza de la química del bachillerato general unificado en el colegio municipal Cotocollao, 2019-2020
by: Tasipanta Sinche, Meliza Lisbeth
Published: (2020) -
Recursos digitales para fortalecer la enseñanza en la asignatura de biología aplicación interactiva
by: Pluas Rodríguez, Jhonny Ismael
Published: (2024)