এই পাঠটি :: Library Catalog

বিষয়বস্তু এড়িয়ে যান

VuFind

প্রথম পাতা
Acerca de
Participantes
Estadísticas
- English
- Deutsch
- Español
- Français
- Italiano
- 日本語
- Nederlands
- Português
- Português (Brasil)
- 中文(简体)
- 中文（繁體）
- Türkçe
- עברית
- Gaeilge
- Cymraeg
- Ελληνικά
- Català
- Euskara
- Русский
- Čeština
- Suomi
- Svenska
- polski
- Dansk
- slovenščina
- اللغة العربية
- বাংলা
- Galego
- Tiếng Việt
- Hrvatski
- हिंदी
- Հայերէն
- Українська
- Sámegiella
- Монгол

প্রথম পাতা
Acerca de
Participantes
Estadísticas
- English
- Deutsch
- Español
- Français
- Italiano
- 日本語
- Nederlands
- Português
- Português (Brasil)
- 中文(简体)
- 中文（繁體）
- Türkçe
- עברית
- Gaeilge
- Cymraeg
- Ελληνικά
- Català
- Euskara
- Русский
- Čeština
- Suomi
- Svenska
- polski
- Dansk
- slovenščina
- اللغة العربية
- বাংলা
- Galego
- Tiếng Việt
- Hrvatski
- हिंदी
- Հայերէն
- Українська
- Sámegiella
- Монгол

বিস্তৃত

Teachers’ perceptions and educ...
এই পাঠটি

এই পাঠটি: Teachers’ perceptions and educational changes when replacing face to face to a virtual modality in EFL classes

সংখ্যা:

প্রদানকারী:

En colaboración con

info@cedia.org.ec