Empleo de Kahoot como herramienta de gamificación para la motivación en el aprendizaje de los estudiantes
Resumen: La gamificación es una metodologíaactivabasada en dinámicas similares al juego,que convierteespacios no lúdicos en ambientes de aprendizaje dinámicosyaumenta la motivaciónen los estudiantes;puestoquela motivaciónfacilita el aprendizaje. Kahoot es una herramientaque permite jugar mediante el...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Jumbo Narvaéz, Rosa Margarita (author) |
|---|---|
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2022
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30092 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
La Gamificación como Herramienta para Fortalecer la Motivación en los Niños de 5 y 6 años
מאת: Triviño Poveda, Julie Pauline
יצא לאור: (2022) -
Gamificación como herramienta de apoyo en el mejoramiento de las habilidades ortográficas de los estudiantes de EGB
מאת: Apolo Sarmiento, Vladimir Fernando
יצא לאור: (2022) -
La gamificación como metodología activa en el aprendizaje de las matemáticas en cuarto y quinto año de Educación General Básica
מאת: Tinitana Jiménez, María del Cisne
יצא לאור: (2022) -
La gamificación en lengua extranjera en el bachillerato general unificado
מאת: Pilco Muñoz, Juan Carlos
יצא לאור: (2022) -
Gamificación con las plataformas kahooty nearpod para crear clases innovadoras y creativas para fortalecer la adquisición delvocabulario en la asignatura de inglés
מאת: Guajala Ramírez, Tania Lucia
יצא לאור: (2022)